¿Qué es ser un
estudiante en línea?
La modalidad de estudios en línea
incorpora el uso de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC),
forman parte de una transformación socio-histórico-cultural en la que vivimos
hoy en día, en la denominada era de la información, en donde las modalidades
educativas se transforman y de donde emerge la modalidad de estudios en línea; el proceso educativo se concibe más como un
proceso de aprendizaje que de enseñanza. El proceso de aprendizaje se lleva
cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA), el cual es un espacio que engloba
una visión conjunta del cómo se enseña pero sobre todo del cómo se aprende y se
elabora a partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando
actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes.
El rol del
estudiante en línea
J De ser pasivo a ser proactivo
El estudiante en línea se convierte
en el actor principal del escenario educativo; ahora ha de concebirse como el responsable de su propio aprendizaje
y deberá tomar un papel activo, de involucrarse en el proceso y prepararse
significativamente para participar en el curso.
J De la exigencia en la
participación
Un
aspecto que desarrolla el estudiante en línea es el dinamismo y elaboración en la
participación ya que existen recursos tecnológicos que generan registros
para que el docente identifique si el estudiante participa o no, lo cual promueve
un desarrollo significativo del sentido de la autocrítica en el estudiante.
J De la estática entre tiempo y
espacio a la dinámica autogestiva
El
estudiante en línea no se encuentra sujeto a los horarios
y a los espacios físicos; esto implica que él
mismo es quien determina donde, como, cuando, y cuanto estudia, lo que le
da el papel protagónico dentro de su proceso de aprendizaje. La ventaja que
supone este aspecto es la de no tener que trasladarse a un lugar específico en
un horario establecido, lo que permite que cualquier persona independientemente
de sus ocupaciones o circunstancias de movilidad, se incorpore a un curso o un
programa educativo. Así que cualquier persona con acceso a Internet puede
estudiar en línea en cualquier lugar y en cualquier momento. Hay que agregar
que pese a que la modalidad en línea es flexible, existen tiempos de entrega, por lo que es muy importante que el
estudiante se administre a fin de cumplir con sus actividades académicas.
J Del seguimiento académico
Si el estudiante de la modalidad
presencial tiene una duda o inquietud, no siempre la externa al profesor, por
diversas causas, en el caso del estudiante en línea existe la facilidad de compartir las dudas mediante un foro de
discusión así como en privado (mensajería interna, correo electrónico),
para ambos casos deberá ser paciente y esperar la respuesta del Docente entre
las próximas 24 y 48 horas y visitar la sección de preguntas frecuentes –si el
curso la tuviera, o bien buscar interactuar con los compañeros para
intercambiar dudas y recibir realimentación.
J De la interacción grupal y
con el docente
El estudiante en línea interactúa
principalmente con los contenidos (multimedia, interactivos, entre otros) del AVA
que si bien son una base de conocimientos para partir de un curso, únicamente
representan un recurso para desarrollar y potenciar el aprendizaje, por lo que
no lo determinan por completo. En un segundo plano el estudiante en línea interactúa, de manera asincrónica, con el
docente en línea (Asesor, Tutor..) y con los compañeros de curso, a su propio ritmo y de acuerdo con sus
posibilidades y disposición en diferentes momentos.
J De los aportes de la internet
y la riqueza del conocimiento
El estudiante en línea contará con
una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del curso y el
docente para reforzar el conocimiento, pero existe la posibilidad de que si
surge una duda, una inquietud o simplemente el interés de profundizar en algún
tema o de buscar fuentes de información adicionales el estudiante pueda obtener
material de estudio adicional, por lo que aumentan las posibilidades de
extender sus conocimientos, la curiosidad y la internet pueden resultar una
combinación interesante para el estudiante en línea, pero se debe hacer un uso
crítico de la información y buscar la confiabilidad de las fuentes para
potenciar sus conocimientos y experiencias de aprendizaje.
Hasta ahora se ha hecho referencia a
las cualidades académicas del estudiante en línea, pero recordemos que en
esencia, un estudiante es como cualquier
otra persona y experimenta una gama de emociones a lo largo de diferentes
momentos de su vida y el proceso de aprendizaje no es ajeno al manejo de las
emociones, por lo que a continuación se muestran algunas sugerencias que pueden
resultar de interés para quienes formen parte de un proceso educativo.
J Recomendaciones
Interpersonales para el estudiante en línea
A Identificar
e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros
mismos y en los demás.
A Controlar
y manejar nuestras emociones y reacciones para así poder adaptarnos a las
circunstancias de nuestro alrededor.
A Identificar,
comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los
demás.
A Saber
tratar con los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en
equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.
Las competencias interpersonales
constituyen herramientas básicas para el desarrollo humano. En la medida que el estudiante desarrolle y potencie las habilidades tanto académicas como interpersonales, podrá
superar retos propios a su vida
académica.
El
proceso de aprendizaje llevará al estudiante a pensar creativamente, a desarrollar y
potenciar el desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y sociales que
favorezcan la toma de decisiones, la solución de problemas, la integración,
organización y comprensión de la información, pero principalmente el aprender a aprender.
J Retos para el estudiante en
línea
A Adoptar
una actitud crítica y creativa de las TIC y participar activamente durante su
formación académica.
A Cuestionar,
replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de
seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.
A Adaptarse
al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la
comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
A Optimizar
la comunicación escrita, uso de la gramática, sintaxis, semántica y ortografía.
De acuerdo a la información
presentada, el ser un estudiante en
línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y
compromisos, pero sobre todo la disposición de aprender, la educación en
línea no tiene por qué concebirse como fácil o difícil, el estudiante en línea
tiene ante sí la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de
trazar sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas académicas.
